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赶上博士。 Stephanie Seal Walters,USM Digital Liamison在人文学科

星期三, 11/18/2020 - 08:59 AM |通过:David Tisdale

Dr. Stephanie Seal Walters 澳门太阳城app下载(USM)校长和工作人员博士。斯蒂芬妮密封 沃尔特斯是人文人文学院的数字联络,而且 这部角色有助于同伴教师,员工和本科和研究生 在数字人文学科(DH)项目的建立或扩张,扮演一个关键 在推进过多研究兴趣方面的作用。

博士。 Walters是PI(主要调查员)或Digital授予申请的CO-PI 人文学科和人文学派项目,并协助 学校数字人文课程的创作与教学,数字徽章。 新的DH课程,她已经帮助发展了,包括HAM 501研究生级介绍 数字人文和嗡嗡声402/502本科/毕业生专业的数字人文学科 类。她将成为第一个在2021年春季教授后一级课程的人 will focus on online exhibit building using the Civil War & Reconstruction 走vernors Mississippi Digital Edition,由USM历史计划教师和 DH历史学家博士。苏珊娜j。乌拉尔。这些新的DH课程在现有的DH课程上建立 在人文学科,包括英格365(数字文字)和他的306(历史 在数字时代)。

博士。沃尔特斯在USM工作还包括关于新DH工具的托管研讨会, 组织和出版物;与教师/员工/毕业生的个人磋商 学生们如何利用数字人文工具的出版物或研究; 并协助USM的DH团队为密西西比等外部实体设计工作 档案馆和历史部(MDAH),Hinds社区学院,以及Vicksburg 国家军事公园等。

She is currently serving as assistant editor for Dr. Ural’s Civil War & Reconstruction 密西西比州项目的州长(CWRGM),她上传文件并管理转录 在从页面转录账户中,并有助于转录质量 评论。国家历史出版物和记录委员会(NHPRC) 国家档案馆慷慨地为她在这个项目中的角色提供了资金。

博士。沃尔特斯在2011年获得了历史学士学位,以及艺术硕士学位 2013年历史来自USM,并拥有博士学位。来自美国乔治梅森大学 历史,专注于数字人文学科和大西洋世界。最近,她 花时间忙于她繁忙的时间表,讨论澳门太阳城小姐的David Tisdale 现在DH是什么,她作为USM的学生的经历以及它如何带回她的, 她对她的工作以及我们在USM中的DH将来可以期待的事情。  

 

DT:什么是数字人文学科,我们如何在高等教育教学中使用它 和研究?

SSW: 数字人文(DH)是计算机软件如何辅助的大伞术语 人文理解和/或发布人文风格主题的人。 这些工具可以在映射,网络分析,在线展览创建的任何地方进行范围, 文本分析,人群源转录和研究组织 - 仅举几例。

DH是一种进行,了解和发布研究的方法。已经被考虑了 对传统课程设计,指导和研究的补充,而不是 意味着更换我们在人文科学的百年来一直在做什么。 相反,它提供了额外的工具来达到更大/更广泛的受众,并理解 人文数据库数据。

 

DT: 谈论你作为USM的学生的日子以及如何体验塑造你的职业生涯 道路和回归大学。

SSW: 作为我想成为的前几个历史课程的本科 学术历史学家。所有的历史教师,我从课程中接受过课程 现象讲故事者和教师。我知道我想和他们一样。

当我决定申请m.a.程序,我只适用于一个:USM。那是因为 我知道我想和博士一起学习早期的美国历史。凯尔·泽尔纳,我想 to be a part of the War & Society program. I always felt like the history professors 我想让我成功,而且我会在我的教育中得到支持 在USM。在我的m.a。计划,我有令人难以置信的工作机会 现在的戴尔中心,并呈现在当地和国家会议。

我的教授所有都支持我决定去博士和博士。 Zelner特别是 压制了学习数字人文学科的重要性。乔治梅森大学(GMU) 拥有该国顶级数字人文课程之一,所以我博士。 Zelner 建议并选择Gmu接受。

 

DT:现在在usm的数字人文学科以及您在这些活动中的角色发生了什么?

SSW: 我们目前的项目包括墓碑项目;密西西比科省食谱项目; Keats Letter Project;口腔历史和文化遗产项目中心; The Civil War & Reconstruction 走vernors of Mississippi Project; and The Virginia 忠诚主义者声称项目。当我第一次开始我的位置作为数字联络时 人文学科,学校已经成熟或扩大了项目,如 博士。 Andrew Haley的Mississippi Digital Cookbook项目,DR。艾米莉斯坦士的墓碑 项目,博士。 Susannah Ural的CWRGM数字版。我的工作是帮助教师 学生维持和发展他们的DH工作,我很高兴看到如何成功 我们已经这样做了。

在过去的14个月中,DH生产力在规模和兴趣方面爆炸了 在USM和整个地区。我们的DH队在人文学院,由博士领导。 乌拉尔和我,与密西西比州档案馆和历史部成立了伙伴关系 为K-12教师设计并创建教育资源。我们开发了合作伙伴关系 我们希望通过与国家公园服务的Vicksburg获得赠款资金 国家军事园,具有后卫社区的数字历史保存项目 大学,具有USM计算机科学计划的协同映射项目,以及 达到U.K的文本分析/映射伙伴关系。所有这些都反映出来 投资USM已在DH,该领域的增长,以及USM的新兴作用 作为区域DH领导者。

我们的新DH举措也适用于我们本科和研究生 谁将在越来越竞争的竞争力中从数字人文技能中获益匪浅 人才市场。我们的新课程产品和研讨会旨在教导我们的学生 特定于现场特定的软件,如Omeka和Omeka S和文本分析工具, 和映射技术,如航行和帕拉迪奥。这些软件经常使用 在博物馆,档案馆,学术和教育领域。我们的目标是为我们的学生 通过对DH方法和软件的先进知识来走出USM,使它们和软件 在竞争力的就业市场中非常有吸引力。

虽然我们的大多数数字项目目前是基于教师的,但它很重要 认识到我们毕业生和本科生的辛勤工作。在中间 在Covid-19大流行的最后春天我们的一些公共历史学生,包括 Billy Loper,Amy Myers,Grant Jones和Cody Turnbaugh,创造了一种数字人文学科 Vicksburg市的项目。在他们的公共历史课与博士。约书亚海恩斯, 他们设计了Vicksburg的映射之旅,遇到了社区领导人 他们满足了他们的需求,然后将他们的项目赠送到城市的房间 商业。他们的项目目前正在用来促进旅游业。

最近,先生。艾伦小麦(密西西比州档案馆教育主任 和历史)被授予7,500美元的密西西比人文理事会议会雇用我们的 USM DH队,由博士领导。乌拉尔和我,创建其他在线教育展品 基于一些MDAH最受欢迎的数字档案馆。这扩大了 在工作中,我们的团队已经签约了这一秋季,到了5月2021年 展品将展出密西西比主权委员会,反奴隶制字母表, 三种自然灾害(1927年洪水,飓风Camille和Hurricane Katrina), 和向日葵县的健康记录(与现代健康的平行 Covid-19这样的危机)。

 

DT:与教师和学生的外展/合作是什么是什么?

SSW: 在接受我的usm职位之前,我被告知有很多兴趣 在澳门太阳城的澳门太阳城小姐。他们没有错!在我回到之前,我很幸运 usm博士。乌拉尔和我们的DH委员会主动地刺激了最初的DH 学校的目标。自从去澳门太阳城以来,我没有收到任何积极的回应 关于我在USM的角色,我的每周日历仍然充满了个人咨询 与教职员工,项目管理任务和课程准备会面。                          

感谢您对DH的教师和学生的兴趣,USM图书馆的强大合作伙伴, 在我们计算科学与计算机工程学院,高分子科学和 在其他地方,我只看到这种兴趣扩展。

 

DT:我们能期待什么,向前展望,用于USM的数字人文?

SSW: 我的目标,以及许多教师和学生的目标是维持和 将USM作为该地区DH的家中的声誉。我们已经证明了过去 一年半,DH吸引并准备我们的学生复杂市场(和 不仅仅是在人文学科),我们的教师和学生正在保护专业 资金需要支持他们的研究,并确保它达到学术和 公共观众。这些补助金将包括支持研究生实习 并涉及几个USM学者。我还与大学的同事合作 弗吉尼亚州和牧羊人大学,他在大西洋求助于我的专业知识 世界历史和DH。

这是一个激动人心的时刻,成为usm数字人文的一部分,我很激动 在这种增长中发挥着核心作用。